Clip-Clap
Un concours de critiques cinématographiques organisé dans le cadre du festival Ramdam
Informations pratiques
Règlement
Objectif du concours
- Développer l’esprit critique des jeunes à travers l’analyse et la critique cinématographique.
- S’initier au langage cinématographique et apprendre à décoder les choix de réalisation d’un film.
- Apprendre à formuler et argumenter un avis, en distinguant ressenti personnel, analyse de la forme et réflexion sur le fond.
- Découvrir un cinéma engagé, qui questionne des réalités et des enjeux de société.
- Créer des espaces de discussion et de débat autour des thématiques soulevées par les films.
- Encourager les jeunes à questionner ce qu’ils voient et entendent, au cinéma comme dans leur quotidien.
- Renforcer leur pouvoir d’agir, en valorisant leur parole, leurs questionnements et leur capacité à construire leur propre opinion.
À propos
Dans le cadre de ClipClap, AJILE intervient à deux reprises dans les classes participantes, avant et après la projection du film.
Une première animation est consacrée au cinéma et à l’esprit critique. Les jeunes découvrent les bases du langage cinématographique et apprennent à regarder un film autrement : observer les choix de réalisation, questionner ce qu’ils produisent, distinguer la forme du fond et mettre des mots sur ce qu’ils ont ressenti. L’objectif est de leur donner les clés pour analyser un film, construire un point de vue argumenté et rédiger leur propre critique cinématographique dans le cadre du concours ClipClap.
Cette première rencontre est aussi l’occasion d’expérimenter une démarche qui dépasse le cinéma : apprendre à se demander ce que l’on aime ou non, pourquoi, ce qui nous interpelle ou nous « gratte », et à construire progressivement sa propre opinion.
La deuxième animation a lieu après la projection du film et déplace le regard du cinéma vers les questions de société qu’il soulève. À partir du film vu et des réflexions des jeunes, AJILE propose un espace de discussion pour creuser les thématiques abordées, confronter les points de vue et faire émerger de nouveaux questionnements.